Introducción Los paradigmas del aprendizaje son facilitadores de modelos de problemas y soluciones en donde la teoría trata de explicar la realidad física. En un determinado marco teórico de referencia, desde el cual observamos el mundo que nos rodea y lo interpretamos para de esta manera poder interactuar sobre el. El objetivo de los paradigmas de la educación es liberar a los individuos de la red de prescripciones e interdicciones sociales para optimizar lo que tiene o pueden dar como personas, lo que pueden construir de valioso. Los paradigmas del aprendizaje surgen, entonces, como una necesidad para poder estudiar el problema del conocimiento innato. Es aquí cuando surgen las preguntas elementales ¿qué se aprende? Y ¿cómo se aprende? A continuación se pretende hacer un análisis sobre el proceso de evolución de algunas teorías del aprendizaje en distintas configuraciones. imagen extraída de https://goo.gl/emA7D6 El aula: un ambiente de aprend...